Уважаемые коллеги!

ВЛАДИМИРСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

реализует  ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ на площадках дистанционного обучения ВИРО

С планом курсовой подготовки, вы можете познакомиться на сайте ВИРО во вкладке горизонтального меню "Дополнительное образование взрослых в разделе "Повышение квалификации"

Объявления сайта

(There are no discussion topics yet in this forum)

Available courses

Технология подготовки школьников к ВПР по физике в условиях реализации ФООП

Нормативно-правовая база проведения ВПР. Структура и содержание КИМ. Демоварианты. Практикумы по решению задач

Программа профессиональной переподготовки для получения квалификации «Специалист по пожарной профилактике»

Технология проектного управления в профилактической деятельности ОО

В программе: Государственная политика в области профилактики.
Современные методы управления системой профилактики, определение рисков, эффективное управление ресурсами. Проектное управление в системе профилактики несовершеннолетних. Принципы организации проектной деятельности в системе профилактики. Разработка управленческого проекта профилактической направленности

Система управления профилактикой школьной неуспешности

В программе: Управление процессами, направленными на профилактику школьной (учебной) неуспешности в школах региона. Внутришкольная система профилактики учебной неуспешности. Механизмы профилактики учебной неуспешности. Разработка программы профилактики школьной неуспешности.

Формирование безопасной образовательной среды в процессе обучения и воспитания: требования и подходы

Региональный этап Всероссийского профессионального конкурса "Директор года России"

тестирование

Организация методической работы в ОО: современные подходы и практики

Бережливое образование: управление проектами (ДОУ)

Бережливое образование: управление проектами (колледжи)

Химия окружающей среды

Методическое сопровождение учебного курса «Вероятность и статистика» в условиях реализации ФОП ООО

Формирование естественно-научной грамотности у школьников 5-11 классов через конструирование содержания образования учебных предметов естественно-научного цикла

Сопровождение деятельности школьников по организации работы над индивидуальным проектом в условиях реализации ФОП СОО

 Данный курс посвящен организации работы над индивидуальным проектом обучающихся в условиях реализации ФОП СОО. Работа над проектом проходит с использованием инструментов электронного и дистанционного обучения (платформа СЭДО ВО).

Технология подготовки учащихся к ВПР по математике в условиях реализации ФОП ООО

Нормативно-правовая база проведения ВПР. Структура и содержание КИМ. Демоварианты. Практикумы по решению задач

Методика обучения математике в основной школе в условиях реализации обновленных ФГОС

Обновление содержания математического образования и его отражение в примерных рабочих программах основного общего образования. Анализ УМК по математике для основной школы. Методика обучения математике в основной школе (учебные курсы). Проектирование учебного занятия на основании примерной рабочей программы по математике

Практикум по решению задач повышенной сложности по математике

Данный курс, посвящен решению задач повышенной сложности по математике. В данном курсе подробно рассмотрены следующие виды задач:текстовые и геометрические задачи, задачи по теории вероятностей и статистики,а также новый вид задач - задачи с экономическим содержанием. Методические рекомендации по решению данных задач помогут учителям в подготовке учащихся к успешному преодолению выпускных испытаний.

Архитектура и дизайн в системе основного общего образования: содержание и методика преподавания

В программе: основные темы изучения , методика проведения занятий, практические задания

Основы религиозных культур и светской этики

В программе : Основные принципы реализации предметной области  "Духовно-нравственная культура народов России", предмета "Основы религиозных культур и светской этики". Содержательные линии курса. Особенности методики ведения. Оценивание индивидуального продвижения учащихся в данном курсе. 

Основы работы с беспилотными летательными аппаратами: сборка, программирование, управление

Дистанционный модуль очно-дистанционных курсов повышения квалификации для руководителей МО, учителей труда (технологии).

Педагогические условия формирования позитивных установок к разным видам труда

Мотивация подростков: как преодолеть социальное равнодушие (индифферентность)

В программе: социальная индифферентность подростков и молодежи как социально-педагогическая проблема. Социальная среда и личность подростка: специфика влияния. Влияние стилей воспитания в семье на формирование социальной активности ребенка. Психологические особенности деструктивного поведения детей и условия его коррекции в семье Современным родителям о поколении Z. Интерактивные формы взаимодействия с подростками как средство преодоления социального равнодушия

Современные подходы к организации и проведению родительского собрания: активные методы обучения (АМО) в работе с родителями

Особенности образования детей с задержкой психического развития

Формы и методы формирования антикоррупционного мировоззрения обучающегося в современных условиях

В программе: государственная политика в области противодействия коррупции. Система антикоррупционного воспитания в образовательной организации. Технологии и формы антикоррупционного воспитания школьников. Организация работы с родителями по антикоррупционному воспитанию. Разработка комплексной программы антикоррупционной направленности в образовательном учреждении. Система диагностического исследования обучающихся в ходе антикоррупционного воспитания Нравственный портрет педагога как фактор формирования антикоррупционного сознания.

Формирование математической грамотности школьников в условиях реализации обновленного ФГОС ООО

Данный курс посвящен формированию математической грамотности школьников   в урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации обновленного ФГОС ООО. В программе курсов раскрывается определение и содержание понятия «математической грамотности». Математическая грамотность рассматривается  в исследованиях PISA и мягкого мониторинга РФ. Раскрываются основные подходы к сравнительной оценке качества математического образования в странах мира. Рассматриваются различные типы математических задач. Используется банк заданий ИСРА РАО и платформы РЭШ.

Методические аспекты реализации деятельности инструктора физической культуры ДОО по физическому воспитанию дошкольников

дистанционный модуль в рамках очно-дистанционных курсов повышения квалификации для инструкторов по физической культуре ДОО

Педагог-психолог в системе образования: организация и проведение психолого-педагогической работы в образовательных организациях

Дистанционный модуль в рамках очно-дистанционных курсов повышения квалификации "Особенности организации психолого-педагогического сопровождения образовательных программ в соответствии с требованиями профессионального стандарта "Педагог-психолог" (психолог в сфере образования)"
Категория слушателей: Педагоги-психологи школ, учреждений СПО, дополнительного образования, ППМС-центров и других служб

Воспитательные технологии в дополнительном образовании детей и подростков

Дистанционный модуль в рамках курсов повышения квалификации

Эффективные инструменты реализации проектной деятельности

Данный модуль реализуется в рамках курсов повышения квалификации учителей труда ("технологии" ) "«Обновление содержания образования учебного предмета «Труд (технология)».

Управление качеством образования в ДОО

дистанционный модуль курсов повышения квалификации по программе «Обеспечение деятельности и развитие дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»

Реализация художественно-творческой деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с ФОП ДО

Дистанционный модуль очно-дистанционного курса ПК "Реализация художественно-творческой деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с ФОП ДО: практикум"
Модуль рассчитан на 12 часов.

Сопровождение деятельности педагога по реализации содержания ФРП НОО и ООО по изобразительному искусству

Дистанционный модуль очно-дистанционного курса ПК "Сопровождение деятельности педагога по реализации содержания ФРП НОО и ООО по изобразительному искусству"
Модуль рассчитан на 36 часов.

Реализация содержания ФРП ООО и СОО по русскому языку (36 часов)

Реализация содержания ФРП ООО и СОО по иностранному языку (36 часов)

Реализация содержания ФРП ООО и СОО по истории и обществознанию

Сопровождение деятельности учителя по реализации ФООП и ФРП по математике

Дистанционный модуль в рамках очно-дистанционных курсов повышения квалификации

Объем модуля: 36 часов

РЕАЛИЗАЦИЯ ФООП и ФРП В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ

Современная методика преподавания физической культуры (дистанционный модуль)

Дистанционный модуль в рамках курса ПК "Современная методика преподавания физической культуры и актуальные педагогические технологии в условиях реализации обновлённых ФГОС"
В программе: методические аспекты реализации Концепции преподавания учебного предмета "ФК" в работе учителя физической культуры. Психолого-педагогическое сопровождение концепции. Здоровьесберегающие и здоровьеформирующие технологии в реализации преподавания предмета "ФК"

Администрирование информационной системы "Электронное дополнительное образование" (для опытных пользователей) №272

Администрирование информационной системы "Электронная школа" (для опытных пользователей) №269

Администрирование информационной системы"Электронный детский сад" (для опытных пользователей) №270

Педагог-дефектолог (Специальное (дефектологическое) образование) с предоставлением права на ведение профессиональной деятельности в сфере специального (дефектологического) образования по направлению «Дефектология»

Педагогический модуль. Переподготовка.

Теория и методика преподавания истории и обществознания (переподготовка)

Теория и методика преподавания математики (переподготовка)

Теория и методика начального обучения (переподготовка)